M煤ltiples, variadas y valiosas son las actividades de extensi贸n que tiene programadas para junio y julio el Centro de Capacitaci贸n Investigaci贸n e Informaci贸n Educativa de Berisso 鈥淚rma Soledad Pintos鈥. En todos los casos, las propuestas est谩n destinadas a docentes de todos los niveles y modalidades y a la comunidad en general.
Este viernes entre las 18:00 y las 21:00, en la sede del CIIE, que funciona en el edificio de la Primaria 1 (Av. Montevideo 335) la actividad propuesta se titula 鈥淩elatos por la identidad y nombre propio鈥 y estar谩 a cargo de la formadora Luisina Cusano. La consigna ser谩 la de reflexionar sobre la identidad a partir de la lectura del cuento de Bombara y Singer 鈥淢anuel no es Superman鈥, del libro 鈥淨ui茅n soy, Relatos sobre identidad, nietos y reencuentros鈥. Para ello se abrir谩 un espacio de intercambio de lectores y se vincular谩 el nombre propio con la alfabetizaci贸n inicial (significado afectivo y cognitivo del nombre propio). Para el cierre se proyecta una propuesta creativa que destaque aspectos significativos de la construcci贸n del ambiente alfabetizador.
El jueves 18 en el mismo horario y la misma sede la propuesta ser谩, de la mano del formador Maximiliano Albornoz, debatir sobre ciencia argentina en el cine. Como disparador se utilizar谩 la proyecci贸n de 鈥淰arsavsky, el cient铆fico rebelde鈥, de Rodolfo Petriz, documental acerca de la vida y las ideas del matem谩tico y pionero de la computaci贸n Oscar Varsavsky. La invitaci贸n a los participantes ser谩 a reflexionar y compartir sus opiniones. En una din谩mica participativa, se prev茅 un espacio de conversaci贸n posterior para abordar discusiones sobre la ciencia en nuestro pa铆s.
El martes 23, en tanto, la formadora Adriana Bello estar谩 al frente del encuentro 鈥淐onstruir memorias a partir de la literatura infantil y las voces silenciadas por la dictadura鈥. La actividad buscar谩 promover la construcci贸n de memoria, identidad colectiva y valoraci贸n de la vida democr谩tica y los derechos humanos, a trav茅s de experiencias de lectura literaria y la evocaci贸n de voces silenciadas de la comunidad educativa. Se generar谩 una reflexi贸n e intercambio en funci贸n a obras de referencia como La Planta de Bartolo, Monigote en la arena, Un garbanzo peligroso de Laura Devetach; Un elefante ocupa mucho espacio, El caso Gaspar, de Elsa Borneman; El pueblo que no quer铆a ser gris, La l铆nea, de Beatriz Doumerc y Ayax Barnes, canciones y poemas de Mar铆a Elena Walsh, entre otros.
El jueves 25 de junio, con Mar铆a Fabiola Alvarado Pinedo como formadora, el tema convocante ser谩 鈥淐artograf铆as de derechos en las pantallas鈥. En la actividad, que se llevar谩 adelante de 18:00 a 21:00 en sede del CIIE, se promover谩 la reflexi贸n sobre los riesgos y desaf铆os de la vida en l铆nea, abordando 铆tems como los discursos de odio, la l贸gica algor铆tmica, la desinformaci贸n y el uso de datos personales, as铆 como el potencial creativo de la participaci贸n democr谩tica. Tambi茅n se construir谩 un espacio de reconocimiento de derechos y responsabilidades en los entornos digitales. 鈥淧ara poder hacer frente a estos desaf铆os, es necesario en primera instancia conocer los entornos digitales desde sus implicancias: aprender acerca de las reglas de juego que proponen, los problemas o las tensiones vinculares que emergen en estos espacios para trabajar desde una perspectiva de derechos humanos y desde lo pedag贸gico con el objetivo de elaborar posibles estrategias de ense帽anza鈥, se se帽ala en la invitaci贸n a participar.
El lunes 29 la formadora Silvia Navarro encabezar谩 el encuentro 鈥淐铆rculos de lectura con la biblioteca pedag贸gica del CIIE鈥, mediante el que es propondr谩 la conformaci贸n de un espacio de lectura orientado a profundizar y ampliar los contenidos respecto a la construcci贸n de convivencia en la escuela, articulando dichos aportes con literatura disponible en la biblioteca institucional. La propuesta busca generar un espacio de intercambio, reflexi贸n y construcci贸n colectiva de saberes que favorezca la apropiaci贸n cr铆tica de herramientas te贸ricas y pr谩cticas para el abordaje institucional de la convivencia escolar.
Cerrando junio, el martes 30 y de la mano de los formadores Sergio Daher y Samanta Mart铆n Aristizabal, se desarrollar谩 un encuentro de cine debate para reflexionar sobre el tema 鈥淪oberan铆a de los cuerpos. Derechos sexuales y (no) reproductivos鈥, a partir del film 鈥淏el茅n鈥. Tras la proyecci贸n, se invitar谩 a los participantes a reflexionar y compartir sus opiniones. En una din谩mica participativa, se prev茅 un espacio de conversaci贸n posterior para abordar la ESI y los Derechos Reproductivos y No reproductivos.
Las actividades de extensi贸n programadas hasta el momento contemplan finalmente una visita al Centro de la Econom铆a Popular, Social y Solidaria de la UNLP (Calle 129 entre Avenida del Petr贸leo Argentino y calle 7) que se llevar谩 a cabo el mi茅rcoles 8 de julio de 14:00 a 16:30 junto al formador Mat铆as Casal, para abordar el tema 鈥淐ooperativas, econom铆a popular y articulaci贸n con la escuela鈥. Se trata de una actividad coordinada con la directora del Centro, Farm. In茅s Iglesias, que permitir谩 a los asistentes recorrer de forma inmersiva emprendimientos de la econom铆a social. Se relevar谩n aspectos como origen del espacio, participantes, tensiones, apoyos institucionales, marcas de la memoria local, lugar de mujeres y disidencias, dispositivos de toma de decisiones (asambleas, reuniones) y transformaciones sociales generadas. Se recomienda especialmente para docentes de modalidad adultos.
Lo que pas贸
Hasta esta semana, en el marco del ciclo de actividades de extensi贸n, el CIIE Berisso ya llev贸 adelante los encuentros 鈥淧aisajes y memorias de la Nueva York: El trabajo y la vida obrera en Berisso鈥 (formadora Ana In茅s Mangano, junto a la gu铆a Daniela Mondelo); 鈥淏erisso para aprender鈥: descubrir, explorar e indagar el territorio y el patrimonio natural fuera del aula鈥 (formadoras Marianela Galiano y Sabrina Orlowski, con la participaci贸n de Mar铆a Belen Picherile y Cristian Klimaitis); 鈥淓ncuentro con artistas en el CIIE: Lo que puede un cuerpo. Relatos y entrenamientos de Omar Musa鈥 (formadora Johanna Lezcano, con la participaci贸n del actor y docente berissense Omar Musa) y 鈥淐af茅 con especialistas. Di谩logos sobre la educaci贸n de j贸venes, adultos y adultos mayores鈥 (formador Mat铆as Casal).