Quedó constituida recientemente la agrupación “Maestros con Estaño, de ayer y de hoy”, frente de acción docente que, conforme a sus referentes, apuntará a animar a los maestros jubilados “a continuar en contacto con el ámbito educativo y sus instituciones, para participar en actividades donde su aporte y experiencia pueda ser necesaria o conveniente”.
Entre los participantes de la Asamblea fundacional, para cuya realización se eligió el Día de la Escarapela, estuvieron Julio Ruiz, Lilian Apez, Olga Baldassari, Claudia Bello, Claudia Bracchi, Nélida Carrizo, Viviana Damianich, Karina Di Mássimo, Juana Dzelalija, Marta Franco, Zunilda Insúa, Mónica Lapertosa, Gustavo Pérez, Elba Poddubny, Olga Rouco y Gloria Valle.
Fueron varios los postulados compartidos durante el lanzamiento. Se habló por ejemplo de la intención de generar cambios en las normas legales para beneficiar a los docentes jubilados, de promover corrientes de opinión a favor de la escuela pública e impulsar el prestigio de los docentes. “Buscaremos enriquecer, mediante acciones programadas, la cultura de la población, para afirmar la nacionalidad, la democracia y la tradición cultural”, afirmaron los asambleístas, anunciando que promoverán actividades culturales, formativas e informativas dirigidas a niños, jóvenes y adultos, familias y comunidad.
Olga Rouco se refirió al nombre elegido para designar a la agrupación, remitiéndose a la obra “El Medio Pelo en la Sociedad Argentina” (1966), de Arturo Jauretche. “Allí se advierte que la persona con mucho ‘estaño’ (en alusión al estaño de los mostradores) es aquella dotada de una inteligencia que le permite superar la solemnidad y el empaque, anexos al título universitario; una vida múltiple y agitada que toca los más variados niveles de las actividades ciudadanas”, puntualizó, subrayando que al referirse al estaño como ‘método de conocimiento’, Jauretche “reivindica el valor de la propia experiencia práctica, individual y colectiva, como fundamento cognitivo”.
Para hacer contacto con la agrupación se puede escribir a [email protected].
